5 grudnia naszą szkołę odwiedził długo oczekiwany gość - Święty Mikołaj, któremu towarzyszyły urocze pomocnice. Ponieważ przez cały rok zarówno dzieci, jak i pracownicy szkoły byłi bardzo grzeczni, nasz gość z przyjemnością obdarował wszystkich słodkimi upominkami.

Uczniowie naszej szkoły, w tym również ci najmłodsi z klasy „0”, po raz kolejny wzięli udział w szkolnym projekcie „Thanksgiving Box”, realizowanym w nawiązaniu do amerykańskiego Święta Dziękczynienia. Zadaniem uczniów było przygotowanie kartek z podziękowaniami skierowanymi do kolegów, koleżanek, nauczycieli lub członków rodzin, które umieszczone zostały w specjalnie na tę okazję przygotowanych pudełkach, a następnie trafiły do rąk adresatów.

Uczniowie klasy 6., realizując na lekcji techniki zagadnienia dotyczące etapów budowy domu, mieli okazję wcielić się w rolę projektantów i stworzyć idealne osiedla mieszkaniowe, a następnie zaprojektować własne, wymarzone pokoje. W projektach ważna była współpraca, umiejętność planowania i tworzenia konstrukcji z wykorzystaniem różnych materiałów i narzędzi.

Piątoklasiści na zajęciach techniki połączyli kreatywność z praktyczną umiejętnością szycia. Poza nauką ściegów ręcznych, uczniowie doskonalili również czynność przyszywania guzików.

Zadaniem podsumowującym zmagania z igłą i nitką był własny projekt i tak oto powstały: bałwanki, misie, serca – poduszeczki, etui, ozdoby choinkowe, a nawet skarpeta świętego mikołaja.

Należy zaznaczyć, że w klasie 5. są prawdziwi „mistrzowie szycia”, którzy bardzo chętnie dzielili się swoimi umiejętnościami i pomagali innym!

Jak zmienia się pogoda w ciągu roku? Jakie zmiany zachodzą w przyrodzie? Na te pytania, podczas pracy metodą projektu, poszukiwali odpowiedzi czwartoklasiści . Zadaniem każdej grupy było przygotowanie materiałów, a następnie wykonanie i zaprezentowanie makiety wybranej pory roku. Uczniowie podczas pracy wykazali się kreatywnością i zdolnościami plastycznymi, a jednocześnie doskonalili takie umiejętności jak: planowanie pracy, współdziałanie, wyszukiwanie informacji, komunikowanie się. Efektem wspólnych działań były pomysłowo wykonane makiety, na których znalazły się elementy charakterystyczne dla danej pory roku oraz ciekawostki przyrodnicze.